Rendimiento académico de alumnos de secundaria beneficiarios del Programa Oportunidades en comunidades rurales y semiurbanas de Chiapas y Nuevo León

Villarreal Guevara, María Guadalupe; López Camacho, Eunice; Bernal, Pedro; Escobedo, Julio; Valadez, Laura

dc.creator	Villarreal Guevara, María Guadalupe
dc.creator	López Camacho, Eunice
dc.creator	Bernal, Pedro
dc.creator	Escobedo, Julio
dc.creator	Valadez, Laura
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2023-03-16T20:45:55Z
dc.date.available	2023-03-16T20:45:55Z
dc.identifier	1870-3925
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10211819005
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/197610
dc.description	"El presente artículo incluye los resultados del estudio sobre el rendimiento educativo de los becarios del Programa de Desarrollo Humano Oportunidades, con base en la estructura del aprendizaje y las diferencias entre 1 225 alumnos de tercer grado de secundaria de 30 planteles de Nuevo León y Chiapas. El 29 de abril de 2005 se aplicó el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A. C., junto con el cuestionario sobre datos socioeconómicos. Se realizaron análisis descriptivos e inferenciales considerando variables independientes relativas a la aptitud, instrucción y ambiente, según un modelo deWalberg de 1993 y factores de la oferta y la demanda educativas, cuya importancia se muestra en el presente estudio. Los resultados arrojaron que el aprendizaje está distribuido de forma desigual entre los clusters analizados. La solución a la inequitativa distribución de la calidad de la educación no puede lograrse sólo modificando los aspectos asociados con uno de los polos, sino con una combinación de la oferta y demanda educativas."
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	El Colegio de Sonora
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=102
dc.rights	Región y Sociedad
dc.source	Región y Sociedad (México) Num.45 Vol.XXI
dc.subject	Estudios Territoriales
dc.subject	aprendizaje
dc.subject	desigualdad educativa
dc.subject	Programa Oportunidades
dc.subject	calidad de la educación
dc.subject	oferta y demanda educativas
dc.title	Rendimiento académico de alumnos de secundaria beneficiarios del Programa Oportunidades en comunidades rurales y semiurbanas de Chiapas y Nuevo León
dc.type	artículo científico