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dc.creator | González Valencia, Daniela Guadalupe | |
dc.creator | Grijalva Haro, María Isabel | |
dc.creator | Montiel Carbajal, Martha | |
dc.creator | Ortega Vélez, María Isabel | |
dc.date | 2018 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-16T20:45:39Z | |
dc.date.available | 2023-03-16T20:45:39Z | |
dc.identifier | 1870-3925 | |
dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10254977006 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/197428 | |
dc.description | "El estudio pretende generar una reflexión participativa para identificar variables mediadoras del comportamiento y del ambiente, que conduzcan a diseñar un programa, para prevenir la obesidad en la niñez, con enfoque de salud pública. Dichas variables para lograr una alimentación adecuada fueron el manejo de porciones, tipo y costo de alimentos, el horario para las colaciones y el uso del tiempo para la actividad física y su relevancia en la salud de los niños. En 51 discusiones grupales con padres de familia, profesores y niños de 17 planteles escolares se recopiló y se organizó la información, con el programa QSR NVivo 9.0. Con la guía del modelo PRECEDE-PROCEDE se identificaron factores que predisponen, refuerzan y capacitan una alimentación inadecuada y el sedentarismo en la escuela y el hogar, y se priorizaron de acuerdo con su importancia y posibilidad de cambio." | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | es | |
dc.publisher | El Colegio de Sonora | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=102 | |
dc.rights | Región y Sociedad | |
dc.source | Región y Sociedad (México) Num.72 Vol.XXX | |
dc.subject | Estudios Territoriales | |
dc.subject | Sonora | |
dc.subject | sobrepeso | |
dc.subject | alimentación | |
dc.subject | actividad física | |
dc.subject | Obesidad infantil | |
dc.title | Identificación de factores predisponentes, reforzadores y capacitadores para una alimentación y actividad física adecuadas en escolares sonorenses | |
dc.type | artículo científico |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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