Las competencias tecnológicas en el ámbito de las actividades académicas universitarias

Martínez Cervantes, Nancy Fabiola; Cruz Rodríguez, David Salvador

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Colección de los Centros Asociados
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México
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División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-A - Cosecha
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dc.creator	Martínez Cervantes, Nancy Fabiola
dc.creator	Cruz Rodríguez, David Salvador
dc.date	2023-02-01T23:14:19Z
dc.date	2023-02-01T23:14:19Z
dc.date	2016
dc.date.accessioned	2023-03-16T20:30:13Z
dc.date.available	2023-03-16T20:30:13Z
dc.identifier	http://hdl.handle.net/11191/9363
dc.identifier	https://doi.org/10.24275/uama.2664.9363
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/196923
dc.description	Segunda parte. Prácticas de Innovación en las Organizaciones.
dc.description	La propuesta de este trabajo consiste en explorar las prácticas y la forma de uso de las tecnologías actuales, reconociendo que se parte de dominios e intereses distintos y que las trayectorias de uso también lo son. Por tanto, la alfabetización digital orientada hacia los docentes universitarios deberá contemplar no solamente las prácticas de enseñanza-aprendizaje en un aula, sino de forma más general, todas aquellas actividades que involucran su tarea cotidiana en la universidad para a partir de ahí desarrollar las prácticas deseadas, tanto en lo colectivo como en lo individual. Si bien la capacitación es una vía para formar a los docentes en su quehacer universitario, será preciso orientar esa capacitación hacia el aprendizaje continuo, a la generación de sentido de dichas prácticas y al conocimiento explícito de las competencias demandadas.
dc.format	pdf
dc.format	Reformatted digital
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades .
dc.relation	http://hdl.handle.net/11191/9075
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rights	openAccess
dc.source	Abordajes en innovación, conocimiento y tecnología ante los retos de la realidad contemporánea (2016). 978-607-28-0977-2
dc.subject	INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::TECNOLOGÍA DE LOS ORDENADORES::ENSEÑANZA CON AYUDA DE ORDENADOR
dc.subject	LB2395.7
dc.subject	Education, Higher--Effect of technological innovations on.
dc.subject	College teachers.
dc.subject	Computer literacy.
dc.subject	Educación superior -- Efectos de las innovaciones tecnológicas.
dc.subject	Maestros universitarios.
dc.subject	Alfabetización digital.
dc.subject	Alfabetización tecnológica.
dc.title	Las competencias tecnológicas en el ámbito de las actividades académicas universitarias
dc.type	Capítulo de libro
dc.type	bookPart