La educación en tiempos de pandemia. Emociones y percepciones en estudiantes de nivel medio superior y licenciatura

dc.creator	Castillo Ontiveros, Reyna
dc.creator	Díaz Lara, Hanna
dc.creator	Rodríguez García, Fernanda
dc.creator	Ruán Salaza, Carlos A.
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2023-03-16T19:17:44Z
dc.date.available	2023-03-16T19:17:44Z
dc.identifier	0188-7742
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26770144008
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/195869
dc.description	"Se presentan los resultados obtenidos en la investigación realizada durante la pandemia producida por el virus SARS-CoV-2 o covid-19, donde se vio afectado el sector estudiantil. Esta investigación se enfoca en experiencias y vivencias resultantes del confinamiento y las clases en línea, así como las dificultades y aciertos que se presentan en la implementación de este repentino modelo de enseñanza en estudiantes de nivel medio y superior. Los resultados muestran en general obstáculos y restricciones que desfavorecen la educación en México."
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=267
dc.rights	Política y Cultura
dc.source	Política y Cultura (México) Num.55
dc.subject	Política
dc.subject	19
dc.subject	covid
dc.subject	Pandemia
dc.subject	emociones
dc.subject	estudiantes
dc.title	La educación en tiempos de pandemia. Emociones y percepciones en estudiantes de nivel medio superior y licenciatura
dc.type	artículo científico