EXPERIMENTAR NATURALMENTE Y CONOCER CIENTÍFICAMENTE. LAS FORMAS DE LA COMPRENSIÓN DEL MUNDO SEGÚN SCHÜTZ Y LUCKMANN

Fraga, Eugenia

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Colección de los Centros Asociados
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México
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Departamento de Ciencias Sociales y Políticas - DCSyP/UIA - Cosecha
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dc.creator	Fraga, Eugenia
dc.date	2016
dc.date.accessioned	2023-03-16T19:14:46Z
dc.date.available	2023-03-16T19:14:46Z
dc.identifier	2007-0675
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=211049494004
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/195662
dc.description	"En el presente trabajo nos enfocaremos en relevar las distintas formas que, desde la perspectiva fenomenológica de Alfred Schütz y Thomas Luckmann, tienen los sujetos de interpretar el mundo a su alrededor. Partiendo de una primera gran distinción entre el conocimiento de la vida cotidiana y el conocimiento científico, trazaremos un recorrido entre los modos impuestos y motivados, concretos y abstractos, internos y externos, unitarios y fragmentados, de la comprensión del mundo. Con esa finalidad, deberemos también reflexionar sobre las posibilidades mismas de las distintas formas de conocimiento, y con ello, sobre la naturaleza y constitución del mundo social. Finalmente, trataremos de poner en evidencia de qué modo la dimensión temporal del mundo es la que subyace a todo proceso interpretativo."
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2110
dc.rights	Iberoforum. Revista de Ciencias Sociales de la Universidad Iberoamericana
dc.source	Iberoforum. Revista de Ciencias Sociales de la Universidad Iberoamericana (México) Num.21 Vol.XI
dc.subject	Sociología
dc.subject	Ciencia
dc.subject	comprensión
dc.subject	temporalidad
dc.subject	interpretación
dc.subject	acervo de conocimiento
dc.title	EXPERIMENTAR NATURALMENTE Y CONOCER CIENTÍFICAMENTE. LAS FORMAS DE LA COMPRENSIÓN DEL MUNDO SEGÚN SCHÜTZ Y LUCKMANN
dc.type	artículo científico