Textos clásicos y sus aportes al canon, o un texto clásico no nace, se hace

Rayas, Lucía

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Colección de los Centros Asociados
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México
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Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UNAM - Cosecha
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dc.creator	Rayas, Lucía
dc.date	2019-02-11T19:14:57Z
dc.date	2019-02-11T19:14:57Z
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2023-03-16T19:00:59Z
dc.date.available	2023-03-16T19:00:59Z
dc.identifier	Rayas, Lucía (2011). "Textos clásicos y sus aportes al canon, o un texto clásico no nace, se hace". Discurso, teoría y análisis 31: 95-109.
dc.identifier	0188-1825
dc.identifier	https://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5628
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/195267
dc.description	En este artículo se analizan las importantes contribuciones de Gayle Rubin y Joan Scott a los estudios de género y por qué se han vuelto clásicos. Se exploran también algunas coincidencias en cuanto a la integración del género y la historia social a los estudios académicos. Asimismo, se analiza la forma en que Joan Scott y E.P. Thompson utilizan “experiencia”, como categoría de análisis y estrategia para hacer otro tipo de historia, de género o clase, como evidencia para cuestionar las viejas narrativas de la historia normativa.
dc.description	Abstract: This article discusses how and why seminal contributions by Joan Scott and Gayle Rubin became gender studies classics. Some coincidences in the reception of work by E.P. Thompson and Joan Scott within the academic community of historians are explored. An analysis of the use of “experience” as a category serving the purpose of expanding the range of historically relevant subjects in Thompson and Scott is presented. Finally, the article argues that the inclusion of gender perspective as a legitimate academic approach is indebted to the avenues opened, a few decades prior, by social history.
dc.format	image/jpeg
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales; Facultad de Filosofía y Letras.
dc.relation	Discurso, teoría y análisis;Número 31
dc.rights	Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es (2022-12-01)
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.subject	Rubin, Gayle
dc.subject	Scott, Joan
dc.subject	Canon (Literatura)
dc.subject	Teoría feminista
dc.subject	Canon
dc.subject	Class
dc.subject	Gender
dc.title	Textos clásicos y sus aportes al canon, o un texto clásico no nace, se hace
dc.type	PeerReviewed
dc.type	Artículo