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| dc.creator | Martinelli, Silvia Irene | |
| dc.date | 2021-12-24 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-16T18:11:52Z | |
| dc.date.available | 2023-03-16T18:11:52Z | |
| dc.identifier | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/36316 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189985 | |
| dc.description | El texto de la Dra. Forestello presenta e indaga, sobre la base de su tesis doctoral, los elementos para la Formación Docente en época de cultura digital. Desde sus inicios la tesis tuvo la intención de conectar la voz de experto/as en el campo de la Tecnología Educativa (TE) y la formación docente (FD), en el contexto de las políticas educativas públicas argentinas desde los ‘90 hasta la actualidad. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/36316/36649 | |
| dc.relation | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/36316/36650 | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es-ES |
| dc.source | Virtuality, Education and Science; Vol. 12 No. 24; 111-113 | en-US |
| dc.source | Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 12 Núm. 24; 111-113 | es-ES |
| dc.source | 1853-6530 | |
| dc.subject | reseña | es-ES |
| dc.title | Formación docente en la cultura contemporánea: lo conveniente, lo deseable, lo posible | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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