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Investigación, virtualidad, inclusión y educación: desafíos y prácticas en épocas de pandemia

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dc.creator Sajoza Juric, Victor Hugo
dc.date 2021-08-24
dc.date.accessioned 2023-03-16T18:11:49Z
dc.date.available 2023-03-16T18:11:49Z
dc.identifier https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/34457
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189965
dc.description Nos agrada presentar un nuevo número de nuestra publicación en la que seguimos incorporando aportes sobre temas de investigación, de intervención y de estudio propios de las diferentes líneas temáticas abordadas en la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías (Centro de Estudios Avanzados – Facultad de Ciencias Sociales – Universidad Nacional de Córdoba). es-ES
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.language spa
dc.publisher Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología es-ES
dc.relation https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/34457/34913
dc.relation https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/34457/34914
dc.rights Derechos de autor 2021 Victor Hugo Sajoza Juric es-ES
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 es-ES
dc.source Virtuality, Education and Science; Vol. 12 No. 23; 6-7 en-US
dc.source Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 12 Núm. 23; 6-7 es-ES
dc.source 1853-6530
dc.subject editorial es-ES
dc.title Investigación, virtualidad, inclusión y educación: desafíos y prácticas en épocas de pandemia es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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