Representaciones de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC; y su relación con el Campus Virtual de la UNER

dc.creator	Romero, Araceli Fernanda
dc.date	2020-01-12
dc.date.accessioned	2023-03-16T18:11:45Z
dc.date.available	2023-03-16T18:11:45Z
dc.identifier	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/27459
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189936
dc.description	En esta tesis, describimos las representaciones sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC y del Campus Virtual de la UNER de los docentes de la Licenciatura y del Profesorado de Ciencias de la Educación de la FCEDU.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología	es-ES
dc.relation	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/27459/29027
dc.rights	Derechos de autor 2020 Araceli Fernanda Romero	es-ES
dc.source	Virtuality, Education and Science; Vol. 11 No. 20; 217-221	en-US
dc.source	Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 11 Núm. 20; 217-221	es-ES
dc.source	1853-6530
dc.subject	tesis	es-ES
dc.title	Representaciones de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC; y su relación con el Campus Virtual de la UNER	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion