Prácticas de lectoescritura mediadas por TIC: aportes teóricos y metodológicos desde la antropología

dc.creator	Sabulsky, Gabriela
dc.creator	Alberione, Eva
dc.date	2019-01-07
dc.date.accessioned	2023-03-16T18:11:41Z
dc.date.available	2023-03-16T18:11:41Z
dc.identifier	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/23050
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189905
dc.description	Rosalía Winocur es Dra. en Antropología por la Universidad Autónoma de México y profesora titular en la Facultad de Información y Comunicación de la Universidad de la República del Uruguay.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología	es-ES
dc.relation	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/23050/22808
dc.rights	Derechos de autor 2019 Gabriela Sabulsky, Eva Alberione	es-ES
dc.source	Virtuality, Education and Science; Vol. 10 No. 18; 139-144	en-US
dc.source	Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 10 Núm. 18; 139-144	es-ES
dc.source	1853-6530
dc.subject	entrevista	es-ES
dc.title	Prácticas de lectoescritura mediadas por TIC: aportes teóricos y metodológicos desde la antropología	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion