Mostrar el registro sencillo del ítem
dc.creator | Laaser, Wolfram | |
dc.date | 2018-06-30 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-16T18:11:36Z | |
dc.date.available | 2023-03-16T18:11:36Z | |
dc.identifier | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/20465 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189868 | |
dc.description | Dada la oportunidad que tuve durante los últimos treinta años de visitar regularmente gracias a pasantías académicas diversos países Latinoamericanos, en los que desarrollé seminarios, cursos e investigaciones en la modalidad a distancia; tuve la posibilidad de ver las dificultades y logros de su adopción.En mayor o menor medida, sin duda el avance de la modalidad a distancia es indiscutible como así también lo es su impacto sobre los sistemas de educación superior, por lo que me permitiré discutir algunos aspectos relevantes de su evolución y de su futuro. A pesar de los cambios exigidos, se perfila una variedad de propuestas divergentes sobre el camino a seguir. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/20465/20183 | |
dc.rights | Derechos de autor 2018 Wolfram Laaser | es-ES |
dc.source | Virtuality, Education and Science; Vol. 9 No. 16; 7-15 | en-US |
dc.source | Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 9 Núm. 16; 7-15 | es-ES |
dc.source | 1853-6530 | |
dc.subject | editorial | es-ES |
dc.title | Educación a Distancia, ¿hacia dónde te diriges? | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
---|---|---|---|
No hay ficheros asociados a este ítem. |