Inserción de las TIC en el Profesorado de Educación Secundaria en Economía (PESE)

dc.creator	Campana, Ingrid Rossana
dc.date	2017-06-26
dc.date.accessioned	2023-03-16T18:11:33Z
dc.date.available	2023-03-16T18:11:33Z
dc.identifier	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/17345
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189847
dc.description	Fecha de la defensa: 21 de febrero de 2017	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología	es-ES
dc.relation	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/17345/17061
dc.rights	Derechos de autor 2017 Ingrid Rossana Campana	es-ES
dc.source	Virtuality, Education and Science; Vol. 8 No. 14; 189-193	en-US
dc.source	Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 8 Núm. 14; 189-193	es-ES
dc.source	1853-6530
dc.subject	tesis	es-ES
dc.title	Inserción de las TIC en el Profesorado de Educación Secundaria en Economía (PESE)	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion