Abusive use of Information and Communication Technologies: intervention experience in Addiction Prevention in San Luis

Pérez, María José; Quiroga, Ana Beatríz; Olivares Alzugaray, Paulina; Pérez, Julián

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha
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dc.creator	Pérez, María José
dc.creator	Quiroga, Ana Beatríz
dc.creator	Olivares Alzugaray, Paulina
dc.creator	Pérez, Julián
dc.date	2017-06-26
dc.date.accessioned	2023-03-16T18:11:33Z
dc.date.available	2023-03-16T18:11:33Z
dc.identifier	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/17344
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189846
dc.description	The World Health Organization recognizes that one in four people suffers from some form of suffering related to Addictions Without Substances, including abusive use of Information and Communication Technologies (ICTs).In 2008, the first assistance service was opened in the Province of San Luis for the care of pathological gambling, a non-chemical addiction of which there was little knowledge until then. Almost a decade later, consultations are being made from concerned parents because their children are immersed in social networks most of the day, with negative consequences on a personal, family and social level and the consequent lack of interest in other activities that do not include ICTs. The purpose of the present work is to relate an experience in the approach of this problem, with the objective of generating awareness and new perspectives of intervention in the prevention of addictions.	en-US
dc.description	La Organización Mundial de la Salud reconoce que una de cada cuatro personas sufre algún tipo de padecimiento relacionado con adicciones sin sustancias, entre ellas, el uso abusivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). En el 2008, se abrió el primer servicio de asistencia de la Provincia de San Luis destinado a la atención de la ludopatía, adicción no química de la que se tenía escaso conocimiento hasta entonces. En la actualidad se reciben consultas de padres preocupados porque sus hijos están la mayor parte del día inmersos en las redes sociales, con consecuencias negativas a nivel personal, familiar y social; además del creciente desinterés por otras actividades que no incluyan TIC.El propósito del presente trabajo es el de relatar nuestra experiencia en el abordaje de esta problemática, con el objetivo de generar concientización y nuevas perspectivas de intervención en prevención de adicciones.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología	es-ES
dc.relation	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/17344/17050
dc.rights	Derechos de autor 2017 María José Pérez, Ana Beatríz Quiroga, Paulina Olivares Alzugaray, Julián Pérez	es-ES
dc.source	Virtuality, Education and Science; Vol. 8 No. 14; 182-188	en-US
dc.source	Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 8 Núm. 14; 182-188	es-ES
dc.source	1853-6530
dc.subject	Adicción No Química	es-ES
dc.subject	Tecnologías de la Información y la Comunicación	es-ES
dc.subject	Prevención de Adicciones	es-ES
dc.subject	Nonchemical Addictions	en-US
dc.subject	Information and Communication Technologies	en-US
dc.subject	Addiction Prevention	en-US
dc.title	Abusive use of Information and Communication Technologies: intervention experience in Addiction Prevention in San Luis	en-US
dc.title	Uso abusivo de Tecnologías de la Información y la Comunicación: experiencia de intervención en prevención de adicciones en San Luis	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion