Los procesos educativos en la educación superior dentro del programa Conectar Igualdad. Representaciones sociales de los docentes del nivel superior frente a la incorporación del modelo 1 a 1 y las aulas digitales móviles en el proceso de enseñanza

dc.creator	Bressan, Susana Blandina
dc.date	2015-11-26
dc.date.accessioned	2023-03-16T18:11:27Z
dc.date.available	2023-03-16T18:11:27Z
dc.identifier	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/12773
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189798
dc.description	Directora: Mgter. Elena Waisman.Tesis de Maestría en Procesos Educativos mediados por Tecnología.Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.Fecha de defensa: 28 de julio de 2015.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología	es-ES
dc.relation	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/12773/14549
dc.rights	Derechos de autor 2015 Susana Blandina Bressan	es-ES
dc.source	Virtuality, Education and Science; Vol. 6 No. 11; pp. 87-91	en-US
dc.source	Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 6 Núm. 11; pp. 87-91	es-ES
dc.source	1853-6530
dc.subject	resumen tesis	es-ES
dc.title	Los procesos educativos en la educación superior dentro del programa Conectar Igualdad. Representaciones sociales de los docentes del nivel superior frente a la incorporación del modelo 1 a 1 y las aulas digitales móviles en el proceso de enseñanza	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion