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dc.creator | González, Liliana Mirna | |
dc.date | 2015-11-26 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-16T18:11:26Z | |
dc.date.available | 2023-03-16T18:11:26Z | |
dc.identifier | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/12771 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189796 | |
dc.description | Directora: Mgter. Gabriela SabulskyTesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por TecnologíaCentro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de CórdobaFecha de defensa: 28 de agosto de 2014 | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/12771/14547 | |
dc.rights | Derechos de autor 2015 Liliana Mirna González | es-ES |
dc.source | Virtuality, Education and Science; Vol. 6 No. 11; pp. 78-81 | en-US |
dc.source | Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 6 Núm. 11; pp. 78-81 | es-ES |
dc.source | 1853-6530 | |
dc.subject | resumen tesis | es-ES |
dc.title | Análisis de la estrategia didáctica de la asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad y de los Entornos Digitales utilizados en la modalidad b-learning, en la Licenciatura en Sistemas de Información de la Facultad de Ciencias, Exactas, Físicas y Naturales | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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