Descripción:
Este trabajo se propone presentar uno de los aspectos tratados en nuestratesis de Doctorado en Sociología, Balance y perspectivas de la Ley19.122. Normas para favorecer la par ticipación de afrodescendientes enlas áreas educativa y labor al, que tuvo como principal objetivo estudiarel escenario uruguayo ante la posible aplicación de acciones afirmativas.En este texto presentamos aspectos relacionados con el documentode la ley y su cotejo con legislación en Brasil y Colombia, países dela región que presentan mayor es avances en relación con el tópico,especialmente Brasil en su formulación del Estatuto de la IgualdadRacial. La Ley 19.122 se aprobó por el Parlamento Nacional uruguayoy se promulgó por el Poder Ejecutivo en el año 2013.