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Formalizaciones y discurso metonímico en la sociedad post-ideológica

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dc.creator Castellani, Donatella
dc.date 2016-03-18
dc.date.accessioned 2023-03-16T18:05:45Z
dc.date.available 2023-03-16T18:05:45Z
dc.identifier https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/13980
dc.identifier 10.31050/re.v0i6.13980
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189381
dc.description Lo que vamos a exponer aquí son preocupaciones que surgen de una investigación sobre competencia verbal y conceptual de los estudiantes universitarios del ciclo inicial que realizamos en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Centro. Sin embargo, no vamos a hablar de lingüística y, aun menos, de enseñanza de la lengua, porque la cuestión mucho más urgente que se nos plantea es la de qué clase de sujeto hablante, es decir de sujeto social, se está constituyendo, y cuáles son las condiciones que actúan sobre su constitución. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Centro de Estudios Avanzados es-ES
dc.relation https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/13980/14100
dc.rights Derechos de autor 2019 Estudios digital es-ES
dc.source Estudios digital; Núm. 6 (1996): Consideraciones sobre la Universidad; 15-20 es-ES
dc.source 1852-1568
dc.source 0328-185X
dc.source 10.31050/re.v0i6
dc.title Formalizaciones y discurso metonímico en la sociedad post-ideológica es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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