Descripción:
El trabajo propone un recorrido por las historias de Argentina y Brasil y muestra el modo en que se forjaron dos tradiciones culturales divergentes y, consecuentemente, dos maneras de concebir y desarrollar la educación superior universitaria. Hacia el final, la reflexión se cierra en torno a las posibilidades de que el Mercosur se convierta legítimamente en una instancia de integración, mas allá de los acuerdos económicos, que incluya la cultura, las instituciones educativas y, especialmente, la Universidad.