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| dc.creator | Herdy, Janes Santos | |
| dc.creator | Lima, Margarida Pedroso | |
| dc.creator | Santos, Ruth Luz | |
| dc.creator | Martins, Sara F | |
| dc.date | 2023-03-15 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-16T15:19:33Z | |
| dc.date.available | 2023-03-16T15:19:33Z | |
| dc.identifier | http://www.gigapp.org/ewp/index.php/GIGAPP-EWP/article/view/291 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/187958 | |
| dc.description | This article describes the process of two groups of retirement preparation, carried out with university professors. The interventions took place in Portugal and Brazil, in 2020 and 2021 respectively, with Professors from the University of Coimbra and the Universidade Federal Fluminense. The methodology used in the intervention is guided by Shultz's theory of group development (Shultz, 1974). A retirement preparation program aims to promote a dialogue that leads to reflections on the new phase of life, seeking to deconstruct the idea of the impossibility of new life projects. The initial proposal was adapted to the remote work modality as a consequence of the pandemic moment. The evaluation of this experience shows that the main objective was achieved since it contributed to the participants reflecting on retirement, awakening or reviving interests, and carrying out new projects, deconstructing the idea of post-retirement inactivity. | en-US |
| dc.description | Este artigo descreve o processo de dois grupos de preparação para aposentadoria, realizados com professores universitários. As catástrofes ocorreram em Portugal e no Brasil, em 2020 e 2021 respectivamente, com Professores da Universidade de Coimbra e da Universidade Federal Fluminense. A metodologia usada na intervenção é norteada pela teoria do desenvolvimento de grupos de Shultz (Shultz,1974). Um programa de preparação para aviação objetiva promove um diálogo que leva a reflexões sobre a nova fase da vida, buscando desconstruir a ideia de impossibilidade de novos projetos de vida. A proposta inicial foi adaptada para a modalidade do trabalho remoto como consequência do momento pandêmico. A avaliação desta experiência mostra que o objetivo principal foi alcançado, | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Grupo de Investigación en Gobierno, Administración y Políticas Públicas (GIGAPP) | es-ES |
| dc.relation | http://www.gigapp.org/ewp/index.php/GIGAPP-EWP/article/view/291/314 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2023 Janes Santos Herdy, Dra., Margarida Pedroso Lima, Ruth Luz Santos, Sara F Martins (Autor/a) | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | GIGAPP Estudios Working Papers; Vol 10 No 248-255 (2023): Estudios/Working Papers Nueva Serie; 122-135 | en-US |
| dc.source | GIGAPP Estudios Working Papers; Vol. 10 Núm. 248-255 (2023): Estudios/Working Papers Nueva Serie; 122-135 | es-ES |
| dc.source | GIGAPP Estudios Working Papers; v. 10 n. 248-255 (2023): Estudios/Working Papers Nueva Serie; 122-135 | pt-BR |
| dc.source | 2174-9515 | |
| dc.title | Educação e Preparação para Aposentadoria | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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