The online catalogs (OPACs) belonging to the libraries of the Superior Music Conservatories are evaluated. To achieve this goal, we begin by analyzing the scientific literature on the subject. The study population is then identified through the consultation of the Directory of Spanish Libraries, the website of the Spanish Association of Higher Schools of Artistic Teaching and the Map of Conservatories of Music of Spain recently created. For the analysis of the catalogs we opted for the creation of an ad hoc evaluation instrument defining the following parameters: Presentation, retrieval of information, export of records, bibliographic services, user attention, diffusion and social OPAC. It concludes by highlighting the main results obtained and establishing a series of proposals for improvements.
Se evalúan los catálogos en línea (OPACs) pertenecientes a las bibliotecas de los Conservatorios Superiores de Música. Para lograr este objetivo se comienza analizando la literatura científica referente al tema. A continuación se pasa a identificar la población objeto de estudio a través de la consulta del Directorio de Bibliotecas Españolas, la web de la Asociación Española de Centros Superiores de Enseñanzas Artísticas y el Mapa de Conservatorios de Música de España de reciente creación. Para el análisis de los catálogos se optó por la creación de un instrumento de evaluación ad hoc definiendo los siguientes parámetros: presentación, recuperación de la información, exportación de registros, servicios bibliográficos, atención al usuario, difusión y OPAC social. Se concluye destacando los principales resultados obtenidos y estableciendo una serie de propuestas de mejora.