Mostrar el registro sencillo del ítem
| dc.creator | Caldera-Serrano, Jorge | |
| dc.creator | León-Moreno, José Antonio | |
| dc.date | 2015-10-26 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-16T15:14:21Z | |
| dc.date.available | 2023-03-16T15:14:21Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ucm.es/index.php/DCIN/article/view/50821 | |
| dc.identifier | 10.5209/rev_DCIN.2015.v38.50821 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/187352 | |
| dc.description | It describes and analyzes the MOOCs (Massive Online Open Course) as a method of disseminating information and documentation in university educational environments. We describe which are the MOOCs, showing its strength and its recent emergence and development, and describing the many potentials and possibilities posed, like the main problems are described. The development and utility of MOOCs has arisen especially in the university, being used as a mechanism to provide online courses to disseminate scientific knowledge and method of marketing and finance in higher education institutions. | en-US |
| dc.description | Se describen y analizan los MOOCs (Massive Online Open Course) como método de difusión de información y documentación en los ámbitos educativos universitarios. Para ello se describe que son los MOOCs, mostrando su pujanza y su reciente aparición y desarrollo, y describiendo las muchas potencialidades y posibilidades que plantean, al igual que se describen los principales problemas. El desarrollo y utilidad de los MOOCs se ha planteado especialmente en el ámbito universitario, siendo utilizado como mecanismo para facilitar cursos en línea con el fin de difundir conocimiento científico y como método de marketing y financiación en las instituciones de educación superior. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Ediciones Complutense | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.ucm.es/index.php/DCIN/article/view/50821/47168 | |
| dc.relation | /*ref*/Downes, Stephen (2008). Mooc and Mookies: the connectivism & connective knowledge online course http://www.slideshare.net/Downes/mooc-and-mookiesthe-connectivism-connective-knowledge-online-course-presentation?type=powerpoint | |
| dc.relation | /*ref*/Downes, Stephen (2011). Free Learning. Essays on open educational resources and copyright http://www.downes.ca/files/books/FreeLearning.pdf | |
| dc.relation | /*ref*/Harvard Business Review (2013). Disruptive trends to watch in 2013. http://blogs.hbr.org/anthony/2013/01/disruptive_trends_to_watch_in.html | |
| dc.relation | /*ref*/Mangan, Katherine (2013). eCornell Offers a MOOC That Steers Students to a Paid Follow-Up. The Cronicle Higher Education http://chronicle.com/blogs/wiredcampus/ecornell-to-offer-mooc-that-steers-students-to-for-credit-follow-up/41433 | |
| dc.relation | /*ref*/The New York Times. Science (2011). Virtual and artificial, but 58.000 want course. http://www.nytimes.com/2011/08/16/science/16stanford.html | |
| dc.relation | /*ref*/Reigeluth, C.M. (2012). Teoría instruccional y tecnología para el nuevo paradigma de la educación. http://www.um.es/ead/red/32/reigeluth_es.pdf | |
| dc.relation | /*ref*/Roscorla, Tanya (2012). 3 reasons why people take massively open online course. http://www.centerdigitaled.com/policy/Why-Massively-Open-Online-Courses.html | |
| dc.relation | /*ref*/Siemens, G. (2005), Conectivismo: Una teoría del aprendizaje para la era digital. http://es.scribd.com/doc/201419/Conectivismo-una-teoria-del-aprendizaje-para-la-era-digital | |
| dc.relation | /*ref*/Thrun, S.; Norvin, P (2012). Online introduction to Artificial Intelligence. https://www.ai-class.com/ | |
| dc.relation | /*ref*/Vera Vélez, L. (2008). La rúbrica y la lista de cotejo. http://www.tecnoedu.net/lecturas/materiales/lectura10.pdf | |
| dc.relation | /*ref*/Wikipedia (2013). MOOC. http://es.wikipedia.org/wiki/MOOC | |
| dc.relation | /*ref*/Wikipedia (b) (2013). Cultura libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_libre | |
| dc.relation | /*ref*/Wikipedia (c) (2013). Conectivismo. http://es.wikipedia.org/wiki/Conectivismo | |
| dc.source | Documentación de las Ciencias de la Información; Vol. 38 (2015); 301-310 | en-US |
| dc.source | Documentación de las Ciencias de la Información; Vol. 38 (2015); 301-310 | es-ES |
| dc.source | 1988-2890 | |
| dc.source | 0210-4210 | |
| dc.subject | MOOC | en-US |
| dc.subject | High Education | en-US |
| dc.subject | E-learning | en-US |
| dc.subject | University Marketing | en-US |
| dc.subject | University Library | en-US |
| dc.subject | MOOC | es-ES |
| dc.subject | Educación Universitaria | es-ES |
| dc.subject | Enseñanzas en línea | es-ES |
| dc.subject | Marketing universitario | es-ES |
| dc.subject | Bibliotecas universitarias | es-ES |
| dc.title | MOOC (Massive Online Open Courses) as a platform method-learning in the university | en-US |
| dc.title | MOOC (Massive Online Open Courses) como método-plataforma educativa en el ámbito universitario | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||