Montoya Rubio, J.C. (2022). The MusScreen method: Didactics of musical expression through audiovisuals. Independently published

Azorín-Delegido, José Manuel

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Colección de los Centros Asociados
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España
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Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha
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dc.contributor		en-US
dc.contributor		es-ES
dc.creator	Azorín-Delegido, José Manuel
dc.date	2022-12-04
dc.date.accessioned	2023-03-16T15:04:07Z
dc.date.available	2023-03-16T15:04:07Z
dc.identifier	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/24998
dc.identifier	10.7203/LEEME.50.24998
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/185953
dc.description	This book contains parts of the first doctoral thesis in Spain on audiovisual pedagogy in music classrooms, written by the author of this book. After more than two decades, it has been published this year. Among the pages of this work, one can find a great variety of examples and proposals especially aimed at music teachers. The result is a text divided into ten chapters, presented through a clarifying introduction and a powerful final coda. All of the author's arguments show a marked motivational character, with multiple references to film music, which invites reflection and invites us not to watch audiovisual material again without considering its educational potential.	en-US
dc.description	Este libro contiene partes de la primera tesis doctoral que se realizó en España sobre pedagogía del audiovisual en las aulas de Música, elaborada por el autor de este libro. Transcurridas más de dos décadas, se ha publicado este año. Entre las páginas de esta obra, se pueden encontrar gran variedad de ejemplos y propuestas especialmente dirigidas al profesorado de Música. El resultado es un texto dividido en diez capítulos, presentados a través de una clarificadora introducción y una poderosa coda final. Todo lo esgrimido por el autor muestra un marcado carácter motivador, con múltiples referencias a la música de cine, que invita a la reflexión y a no volver a visionar material audiovisual sin plantearse su potencial educativo.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.language	eng
dc.publisher	Universitat de València	es-ES
dc.relation	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/24998/21576
dc.relation	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/24998/21582
dc.rights	Copyright (c) 2022 José Manuel Azorín-Delegido	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es-ES
dc.source	Electronic Journal of Music in Education; Núm. 50 (2022): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 93-94	en-US
dc.source	Revista Electrónica de LEEME; Núm. 50 (2022): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 93-94	es-ES
dc.source	1575-9563
dc.subject		en-US
dc.subject		en-US
dc.subject		en-US
dc.subject		es-ES
dc.subject		es-ES
dc.subject		es-ES
dc.title	Montoya Rubio, J.C. (2022). The MusScreen method: Didactics of musical expression through audiovisuals. Independently published	en-US
dc.title	Montoya Rubio, J.C. (2022). El método MusScreen: Didáctica de la expresión musical a través del audiovisual. Independently published	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Difusión de publicaciones	es-ES
dc.type		es-ES
dc.type		en-US