Saberes y haceres “otros” en el contexto universitario argentino. Aportes de la Diplomatura Wichí para una práctica intercultural

Soriano, Gonzalo Víctor Humberto; Ossola, María Macarena

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dc.creator	Soriano, Gonzalo Víctor Humberto
dc.creator	Ossola, María Macarena
dc.date	2023-03-05
dc.date.accessioned	2023-03-15T18:17:17Z
dc.date.available	2023-03-15T18:17:17Z
dc.identifier	https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/541
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/180351
dc.description	El presente artículo analiza los fundamentos de creación de una Diplomatura destinada solo para integrantes del pueblo indígena wichí y de trayecto formativo bilingüe (wichí/español). A partir de experiencia, presentamos reflexiones en torno a cómo la universidad se posiciona en una práctica educativa que podría situarse en una pedagogía intercultural encaminada hacia un giro decolonial.	es-ES
dc.description	Este artigo analisa as bases para a criação de um Diploma destinado apenas a membros do povo indígena Wichí e com uma trajetória de formação bilíngue (Wichí/Espanhol). Com base na experiência, apresentamos reflexões sobre como a universidade se posiciona em uma prática educativa que poderia se situar em uma pedagogia intercultural rumo a uma virada decolonial.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Voces de la educación	es-ES
dc.relation	https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/541/291
dc.rights	Derechos de autor 2022 Gonzalo Víctor Humberto Soriano, María Macarena Ossola	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Voces de la educación; ##issue.vol## 7 ##issue.no## 14 (2022); 97_120	es-AR
dc.source	Voces de la educación; Vol. 7 Núm. 14 (2022); 97_120	es-ES
dc.source	Voices of education; Vol 7 No 14 (2022); 97_120	en-US
dc.source	2448-6248
dc.source	1665-1596
dc.title	Saberes y haceres “otros” en el contexto universitario argentino. Aportes de la Diplomatura Wichí para una práctica intercultural	es-ES
dc.title	Conhecer e fazer "outros" no contexto universitário argentino. Contribuições do Diploma Wichí para uma prática intercultural	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion