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An approach to active learning methodologies: phases for their implementation thorough ICT

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dc.creator Escamilla Martinez, Perla Del Refugio
dc.creator Muriel Amezcua, Vanesa del Carmen
dc.date 2022-05-23
dc.date.accessioned 2023-03-15T18:17:16Z
dc.date.available 2023-03-15T18:17:16Z
dc.identifier https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/483
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/180338
dc.description The present article has the objective to show the results of a literature systematic review about three learning, active methodologies, based on the PRISMA declaration, forty articles were selected to analyze the categories, as the first moment the review results are shown, as a second moment a proposal for its integration is presented. en-US
dc.description El presente artículo tiene como obtenido mostrar los resultados de una revisión sistemática de la literatura sobre tres metodologías activas de aprendizaje, con base en la declaración PRISMA, fueron seleccionados cuarenta artículos para analizar las categorías, como primer momento se muestran los resultados de la revisión, como se segundo momento, se presenta una propuesta de su integración. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Voces de la educación es-ES
dc.relation https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/483/284
dc.rights Derechos de autor 2022 Perla Del Refugio Escamilla Martinez, Vanesa del Carmen Muriel Amezcua es-ES
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 es-ES
dc.source Voces de la educación; ##issue.vol## 7 ##issue.no## 13 (2022); 174-199 es-AR
dc.source Voces de la educación; Vol. 7 Núm. 13 (2022); 174-199 es-ES
dc.source Voices of education; Vol 7 No 13 (2022); 174-199 en-US
dc.source 2448-6248
dc.source 1665-1596
dc.title An approach to active learning methodologies: phases for their implementation thorough ICT en-US
dc.title Acercamiento a las metodologías activas de aprendizaje: fases para su implementación a través de TIC’s. es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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