Mostrar el registro sencillo del ítem
dc.creator | Andrade Benítez, Claudia | |
dc.date | 2022-07-01 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-15T18:13:08Z | |
dc.date.available | 2023-03-15T18:13:08Z | |
dc.identifier | http://revistacopala.net/index.php/ojs/article/view/167 | |
dc.identifier | 10.35600/25008870.2022.15.0247 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/180302 | |
dc.description | En este ensayo se analizará teórica, descriptiva y reflexivamente el racismo. Está dividido en seis apartados que pretenden la sensibilización de los lectores, concluyendo con la aspiración de ser una iniciativa para identificar y combatir la desigualdad y el racismo en México, un país racista, donde discriminamos, marginamos o agredimos física o verbalmente a nuestros compatriotas que tienen un color de piel más obscuro, a los que son indígenas o lo parecen, a quienes tienen ciertos rasgos faciales, por considerarlos inferiores. Como fenómeno de naturaleza ideológica, los racismos son culturales, no surgen por generación espontánea, es preciso ser enseñado y aprendido, y para ello la educación juega un papel relevante. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Red CoPaLa | es-ES |
dc.relation | http://revistacopala.net/index.php/ojs/article/view/167/165 | |
dc.relation | http://revistacopala.net/index.php/ojs/article/view/167/166 | |
dc.rights | Derechos de autor 2022 Revista CoPaLa | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
dc.source | Revista Construyendo Paz Latinoamericana; No. 15 (2022): Revista CoPaLa; 214 - 221 | en-US |
dc.source | Revista Construyendo Paz Latinoamericana; Núm. 15 (2022): Revista CoPaLa; 214 - 221 | es-ES |
dc.source | 2500-8870 | |
dc.source | 10.35600/25008870.2022.15 | |
dc.title | El Racismo en las escuelas mexicanas un micro reflejo del racismo en México | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
---|---|---|---|
No hay ficheros asociados a este ítem. |