Proyecto para el mejoramiento académico de las prácticas de enseñanza del Inglés en FICA, UNSL

Aguirre Céliz, Cecilia; Rivarola, Marcela

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Departamento de Educación y Formación Docente - DEyFD/UNSL - Cosecha
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dc.creator	Aguirre Céliz, Cecilia
dc.creator	Rivarola, Marcela
dc.date	2018-12-14
dc.date.accessioned	2023-03-13T18:41:18Z
dc.date.available	2023-03-13T18:41:18Z
dc.identifier	https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/212
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/175621
dc.description	Desde hace tiempo se intuye que el nivel de inglés con el que se reciben los Ingenieros en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias (FICA) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) no es suficiente para satisfacer las necesidades de los futuros egresados al momento de insertarse laboralmente. Ante tal incertidumbre y en respuesta a la convocatoria de proyectos por parte de la Universidad Nacional de San Luis, un grupo de docentes del Área de Idioma de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias con antecedentes en investigación desde hace varios años, decidió realizar una propuesta de investigación relacionada con la situación mencionada. El resultado de esta propuesta fue la presentación y posterior aprobación del Proyecto PROIPRO Nº 14-6518 denominado “Estudio de las prácticas de enseñanza de inglés en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias de la UNSL y su relación con las demandas del medio laboral”. El objetivo de este trabajo es presentar este proyecto de investigación académica cuya meta es ofrecer una alternativa superadora en relación a la enseñanza del inglés en las carreras de ingeniería que se dictan en FICA.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Departamento de Educación y Formación Docente, Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis (Argentina)	es-ES
dc.relation	https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/212/168
dc.rights	Derechos de autor 2018 Cecilia Aguirre Céliz, Marcela Rivarola	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es-ES
dc.source	Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales; Vol. 8 Núm. 11 (2018): De discursos, gramáticas y artesanías; 82-88	es-ES
dc.source	1853-9092
dc.subject	nivel de inglés	es-ES
dc.subject	Ingenieros	es-ES
dc.subject	investigación	es-ES
dc.subject	propuesta académica	es-ES
dc.title	Proyecto para el mejoramiento académico de las prácticas de enseñanza del Inglés en FICA, UNSL	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículos abiertos	es-ES