Dispositivos pedagógicos de alfabetización política. La experiencia de un taller para delegados en una fábrica recuperada de San Luis

Olguín, Walter; Figueroa, Paola; Verdier, Maximiliano; Vannucci, Leticia

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Departamento de Educación y Formación Docente - DEyFD/UNSL - Cosecha
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dc.creator	Olguín, Walter
dc.creator	Figueroa, Paola
dc.creator	Verdier, Maximiliano
dc.creator	Vannucci, Leticia
dc.date	2017-08-31
dc.date.accessioned	2023-03-13T18:41:17Z
dc.date.available	2023-03-13T18:41:17Z
dc.identifier	https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/127
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/175606
dc.description	El presente texto relata la experiencia de una instancia formativa que un equipo de docentes de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) realizó en una fábrica recuperada de San Luis en el año 2014. La experiencia narra la puesta en marcha del dispositivo Taller para Delegados de Distrito. El dispositivo taller es reconstruido en sus tres momentos: antes, durante y después. La puesta en marcha del dispositivo hizo evidentes los conflictos internos de los trabajadores respecto del proceso de recuperación de la fábrica y provocaron la interrupción del taller para los delegados. Las razones planteadas por los trabajadores para cesar en la continuidad del taller abrieron a las reflexiones sobre las limitaciones y potencialidades de un dispositivo pedagógico diseñado para promover alfabetización política. Para estas reflexiones se utilizaron categorías aportadas por Chantal Mouffe sobre lo político y se plantearon algunas hipótesis acerca de las dificultades para construir una identidad colectiva que avanzara en la constitución de una forma alternativa de producción y convivencia.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Departamento de Educación y Formación Docente, Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis (Argentina)	es-ES
dc.relation	https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/127/92
dc.rights	Derechos de autor 2017 Walter Olguín, Paola Figueroa, Maximiliano Verdier, Leticia Vannucci	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es-ES
dc.source	Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales; Vol. 7 Núm. 9 (2017): Sobre políticas, medios e historias	es-ES
dc.source	1853-9092
dc.subject	huellas	es-ES
dc.subject	formación	es-ES
dc.subject	fábrica recuperada	es-ES
dc.subject	dispositivo pedagógico	es-ES
dc.subject	alfabetización política	es-ES
dc.title	Dispositivos pedagógicos de alfabetización política. La experiencia de un taller para delegados en una fábrica recuperada de San Luis	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículos abiertos	es-ES