La producción de un audiovisual en la escuela y la construcción de ciudadanía. Una lectura desde las tensiones

Marín, Gustavo Javier

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Departamento de Educación y Formación Docente - DEyFD/UNSL - Cosecha
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dc.creator	Marín, Gustavo Javier
dc.date	2017-08-31
dc.date.accessioned	2023-03-13T18:41:17Z
dc.date.available	2023-03-13T18:41:17Z
dc.identifier	https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/122
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/175601
dc.description	El presente trabajo narra una experiencia educativa realizada en una escuela pública secundaria de sectores populares de la ciudad de San Luis. En este escrito se compartirá, por un lado, la descripción de la tarea llevada a cabo en el espacio “taller de cine” donde los estudiantes, abordando problemáticas que los atravesaban, construyeron un producto audiovisual como estrategia de intervención en la realidad. Por otro lado, se analizarán las tensiones que acontecieron en tanto la tarea implicó caminar por los bordes de lo escolar. En cuanto a la descripción de la propuesta desarrollada, ésta consistió en tres momentos: a) Problematización. b) Acción. c) Comunicación. En relación al análisis de dicha experiencia se puede decir que el trabajo implicó transitar algunas alteraciones en los formatos escolares generando tensiones en cuanto a: - Saber escolar fragmentado o parcelado en tensión con el saber que está enmarcado en la significatividad social desde la inclusión de las TIC. - Tiempo para aprender regidos por el formato escolar en tensión con el tiempo para aprender desde dispositivos TIC, que promovían el aprender propios de los procesos grupales, la construcción colaborativa y colectiva. - Aprender para ser evaluado en tensión con el evaluar (se) en el aprender. Como conclusión se puede remarcar que esta experiencia educativa promovió que los alumnos pudieran leer sus realidades y tomar la palabra ofreciendo propuestas para la solución de problemáticas.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Departamento de Educación y Formación Docente, Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis (Argentina)	es-ES
dc.relation	https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/122/86
dc.rights	Derechos de autor 2017 Gustavo Javier Marín	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es-ES
dc.source	Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales; Vol. 7 Núm. 9 (2017): Sobre políticas, medios e historias	es-ES
dc.source	1853-9092
dc.subject	escuela	es-ES
dc.subject	ciudadanía	es-ES
dc.subject	jóvenes	es-ES
dc.subject	producción audiovisual	es-ES
dc.title	La producción de un audiovisual en la escuela y la construcción de ciudadanía. Una lectura desde las tensiones	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículos evaluados por pares	es-ES