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Las maestras normales y la formación específica para trabajar en jardín de infantes en la ciudad de San Luis de los años ‘60

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dc.creator Orellano, Alejandra
dc.date 2019-11-30
dc.date.accessioned 2023-03-13T18:41:16Z
dc.date.available 2023-03-13T18:41:16Z
dc.identifier https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/105
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/175588
dc.description Desde 1884 se creó el primer Kidergarten en la Escuela Normal de Paraná y se puso en marcha una formación específica para maestras de jardín de infantes. Así, durante la segunda mitad del siglo XIX y principios del XX quienes educaron a la primera infancia en argentina fueron maestras normales que optaron por este nivel del sistema educativo. En el presente trabajo, que constituye un avance en la producción del proyecto PROICO 4-1118 “La formación de maestros en San Luis. Entre la expansión educativa y la agonía del normalismo”, nos proponemos indagar los trayectos de formación que realizaron dos maestras normales de la ciudad de San Luis, que optaron por educar a la primera infancia, durante los años ‘60. Cabe destacar que para algunas jóvenes maestras puntanas dedicarse a la educación de los niños pequeños fue una oportunidad para obtener un puesto de trabajo en las instituciones que contaban con este nivel educativo, así como desarrollar la enseñanza desde el regazo, condición natural e intuitiva atribuida a la mujer desde legado Sarmientino. Para llevar a cabo este análisis recuperamos las entrevistas de dos maestras normales de la ciudad de San Luis, egresadas entre 1960 y 1961 en la Escuela Normal “Paula Domínguez de Bazán”.   es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Departamento de Educación y Formación Docente, Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis (Argentina) es-ES
dc.relation https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/105/71
dc.rights Derechos de autor 2019 Alejandra Orellano es-ES
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 es-ES
dc.source Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales; Vol. 9 Núm. 13 (2019): Prácticas y experiencias socio-pedagógicas; 196-211 es-ES
dc.source 1853-9092
dc.subject Maestras Normales es-ES
dc.subject Jardín de infantes es-ES
dc.subject formación específica es-ES
dc.subject educación de la primera infancia es-ES
dc.title Las maestras normales y la formación específica para trabajar en jardín de infantes en la ciudad de San Luis de los años ‘60 es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículos abiertos es-ES


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