ESCUELA Y TRAYECTORIAS ESCOLARES Y SOCIO-PRODUCTIVAS. ESTUDIO DE CASOS DE JÓVENES DE FAMILIAS MIGRANTES BOLIVIANAS DEL PERIURBANO HORTÍCOLA PLATENSE.

Morzilli, Melina

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Centro Promocional de las Investigaciones en Historia y Antropología - CEPIHA/UNSA - Cosecha
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dc.creator	Morzilli, Melina
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2023-03-13T17:59:40Z
dc.date.available	2023-03-13T17:59:40Z
dc.identifier	0327-1676
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12767786002
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/173801
dc.description	"Este trabajo busca dar cuenta de las relaciones entre la escuela de formato tradicional y las trayectorias escolares de jóvenes de familias migrantes bolivianas dedicadas a la horticultura, que se encuentran en vulnerabilidad económica, social y educativa. Para ello, se describirán las trayectorias escolares y socio-productivas de veintiún jóvenes seleccionados/as. También, se analizarán las características de la institución educativa de nivel medio a la que asisten dichos/as jóvenes en el periurbano hortícola platense durante los años 2011-2017. La metodología que se utilizará será cualitativa y se implementarán técnicas de recolección/co-construcción de datos, encuestas, entrevistas en profundidad y observación participante, y a su vez, se recurrirá a los archivos de la Escuela."
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=127
dc.rights	Andes
dc.source	Andes (Argentina) Num.1 Vol.32
dc.subject	Antropología
dc.subject	Escuela
dc.subject	Trayectorias escolares
dc.subject	Jóvenes migrantes bolivianos hortícolas
dc.title	ESCUELA Y TRAYECTORIAS ESCOLARES Y SOCIO-PRODUCTIVAS. ESTUDIO DE CASOS DE JÓVENES DE FAMILIAS MIGRANTES BOLIVIANAS DEL PERIURBANO HORTÍCOLA PLATENSE.
dc.type	artículo científico