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Tensiones y desafíos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Práctica Profesional del Trabajo Social en contexto de la pandemia por Covid-19

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dc.creator Boschetti, Silvina
dc.creator Fugini, Maya
dc.creator Rubio, Raquel
dc.creator Ramírez Benites, Nadia
dc.creator Vilamajó, Alicia
dc.creator Zamarreño, Facundo
dc.date 2021-02-11
dc.date.accessioned 2023-03-13T17:45:42Z
dc.date.available 2023-03-13T17:45:42Z
dc.identifier https://temasydebates.unr.edu.ar/index.php/tyd/article/view/491
dc.identifier 10.35305/tyd.v0i0.491
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/173282
dc.description En el marco de la pandemia por Covid-19, las medidas de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio dieron en el corazón de las Prácticas Profesionales dentro de la formación académica en Trabajo Social e interpelaron los modos y fundamentos tradicionales de dictado y cursado de este tipo de materias.En el presente escrito, compartimos en clave reflexiva la propuesta de ateneos como dispositivo habilitante de procesos de enseñanza-aprendizaje que contribuya a no sucumbir a la paradoja de una práctica “sin prácticas” ni a la inmovilidad de la perplejidad que produce esta situación inédita y disruptiva. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales - Universidad Nacional de Rosari es-ES
dc.relation https://temasydebates.unr.edu.ar/index.php/tyd/article/view/491/296
dc.rights Derechos de autor 2021 Temas y Debates es-ES
dc.source Temas y Debates; 2020: Nro. especial Pandemia Fase 1: Entre la perplejidad y el temor; 141-148 es-ES
dc.source 1853-984X
dc.source 1666-0714
dc.source 10.35305/tyd.v0i0
dc.subject prácticas profesionales es-ES
dc.subject contexto de pandemia por Covid-19 es-ES
dc.subject ateneos es-ES
dc.title Tensiones y desafíos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Práctica Profesional del Trabajo Social en contexto de la pandemia por Covid-19 es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo revisado por pares es-ES


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