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El rol pedagógico de la investigación científica y tecnológica: Sección Recursos

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dc.creator Pallares , César
dc.creator Gómez, Lina
dc.creator Echeverry-Mejía, J. Andrés
dc.date 2022-07-08
dc.date.accessioned 2023-03-13T14:55:20Z
dc.date.available 2023-03-13T14:55:20Z
dc.identifier https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/38081
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172777
dc.description El 27 de julio de 2021 fue realizado el Seminario Iberoamericano de Investigación Formativa, que tuvo como eje de trabajo la indagación y reflexión sobre el rol pedagógico de la investigación científica y tecnológica. El evento, apoyado por cinco universidades iberoamericanas, contó con exposiciones que combinaban la reflexión y experiencias vigentes sobre la importancia de fomentar las prácticas investigativas en el ámbito universitario. Este documento relata algunos de los aspectos desarrollados en el encuentro y queda como memoria e invitación para seguir adelante con la discusión sobre los temas que encierra la promoción de la investigación. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación es-ES
dc.relation https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/38081/38249
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 es-ES
dc.source Cuadernos de Coyuntura; Vol. 7 Núm. Núm. Continuo (2022): Primera entrega.; 1-21 es-ES
dc.source 2591-5568
dc.subject formación en investigación es-ES
dc.subject formación de estudiantes es-ES
dc.subject formación de docentes es-ES
dc.subject práctica pedagógica es-ES
dc.subject organización de la investigación es-ES
dc.title El rol pedagógico de la investigación científica y tecnológica: Sección Recursos es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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