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dc.creator | Pallares , César | |
dc.creator | Gómez, Lina | |
dc.creator | Echeverry-Mejía, J. Andrés | |
dc.date | 2022-07-08 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-13T14:55:20Z | |
dc.date.available | 2023-03-13T14:55:20Z | |
dc.identifier | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/38081 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172777 | |
dc.description | El 27 de julio de 2021 fue realizado el Seminario Iberoamericano de Investigación Formativa, que tuvo como eje de trabajo la indagación y reflexión sobre el rol pedagógico de la investigación científica y tecnológica. El evento, apoyado por cinco universidades iberoamericanas, contó con exposiciones que combinaban la reflexión y experiencias vigentes sobre la importancia de fomentar las prácticas investigativas en el ámbito universitario. Este documento relata algunos de los aspectos desarrollados en el encuentro y queda como memoria e invitación para seguir adelante con la discusión sobre los temas que encierra la promoción de la investigación. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/38081/38249 | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
dc.source | Cuadernos de Coyuntura; Vol. 7 Núm. Núm. Continuo (2022): Primera entrega.; 1-21 | es-ES |
dc.source | 2591-5568 | |
dc.subject | formación en investigación | es-ES |
dc.subject | formación de estudiantes | es-ES |
dc.subject | formación de docentes | es-ES |
dc.subject | práctica pedagógica | es-ES |
dc.subject | organización de la investigación | es-ES |
dc.title | El rol pedagógico de la investigación científica y tecnológica: Sección Recursos | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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