Mostrar el registro sencillo del ítem
dc.creator | Rey Caro, Conrado | |
dc.date | 2021-06-23 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-13T14:55:16Z | |
dc.date.available | 2023-03-13T14:55:16Z | |
dc.identifier | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/33486 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172747 | |
dc.description | El acompañamiento entre pares es un encuentro de otredades donde se intenta construir un lenguaje universitario sostenido en una pedagogía de la educación pública. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/33486/33885 | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
dc.source | Cuadernos de Coyuntura; Núm. 5 (2021): Jóvenes. Pensar y sentir la pandemia; 202-203 | es-ES |
dc.source | 2591-5568 | |
dc.subject | pares | es-ES |
dc.subject | acompañar | es-ES |
dc.subject | estudiantes | es-ES |
dc.subject | pedagogía | es-ES |
dc.title | Hacia una pedagogía “entre” otros | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
---|---|---|---|
No hay ficheros asociados a este ítem. |