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Hacia una pedagogía “entre” otros

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dc.creator Rey Caro, Conrado
dc.date 2021-06-23
dc.date.accessioned 2023-03-13T14:55:16Z
dc.date.available 2023-03-13T14:55:16Z
dc.identifier https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/33486
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172747
dc.description El acompañamiento entre pares es un encuentro de otredades donde se intenta construir un lenguaje universitario sostenido en una pedagogía de la educación pública. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación es-ES
dc.relation https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/33486/33885
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 es-ES
dc.source Cuadernos de Coyuntura; Núm. 5 (2021): Jóvenes. Pensar y sentir la pandemia; 202-203 es-ES
dc.source 2591-5568
dc.subject pares es-ES
dc.subject acompañar es-ES
dc.subject estudiantes es-ES
dc.subject pedagogía es-ES
dc.title Hacia una pedagogía “entre” otros es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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