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La batalla educativo - empresarial de Cambiemos

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dc.creator Da Porta, Eva
dc.creator Plaza Schaefer, Verónica
dc.date 2019-10-10
dc.date.accessioned 2023-03-13T14:55:06Z
dc.date.available 2023-03-13T14:55:06Z
dc.identifier https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/25683
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172679
dc.description En este breve texto, que es producto de un proyecto de investigación colectivo, proponemos un análisis del discurso sobre educación que desarrolló en estos tres años de gobierno el macrismo porque creemos que es una llave para comprender el profundo cambio que pretende introducir en el sistema educativo argentino. Si se consideran las decisiones políticas de este gobierno en materia educativa rápidamente se evidencia una dispersión y falta de iniciativa propositiva en tanto se caracteriza más por los proyectos y programas que ha ido desactivando que por las políticas que ha logrado implementar. Por ello creemos que es fundamental reconocer la orientación de esas acciones en los discursos del oficialismo amplificados por los medios afines que apuntan a denostar a la educación pública y a abrir en su seno la lógica privatizadora y empresarial que busca formar sujetos para las necesidades del mercado y los negocios. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación es-ES
dc.relation https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/25683/27395
dc.rights Derechos de autor 2019 Cuadernos de Coyuntura es-ES
dc.source Cuadernos de Coyuntura; Núm. 3 (2019): Las Ciencias Sociales en Defensa de la Universidad Pública; 31-36 es-ES
dc.source 2591-5568
dc.subject Educación; privatización; discurso oficial es-ES
dc.title La batalla educativo - empresarial de Cambiemos es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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