A study on the ways of making student politics from "Ni una menos". The case of the groups of a pre-university school of the University of Buenos Aires (2015-2020)

Otero, Estefanía Soledad

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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Secretaría de Investigación y Publicación Científica - SIPUC/FCPyS/UNCUYO - Cosecha
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dc.creator	Otero, Estefanía Soledad
dc.date	2023-03-09
dc.date.accessioned	2023-03-13T14:14:29Z
dc.date.available	2023-03-13T14:14:29Z
dc.identifier	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/millca-digital/article/view/6414
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172550
dc.description	This paper explores the ways of making student politics of three groups of the Student Center of the "Carlos Pellegrini" Higher School of Commerce of the University of Buenos Aires between 2015 and 2020. The objective is to analyze how the demands of the feminist movement reconfigured the ways of doing student politics. From a qualitative approach, the effects of "Ni una menos" are investigated in the reconfiguration of said organizations and their process of "feminization" and "juvenilization". Political practices and the hierarchization of gender issues in student agendas and actions are analyzed, as well as the transversality of the claims in the groups and, finally, the main findings and new research questions in relation to the study of youth and political participation today are addressed.	en-US
dc.description	En este trabajo se exploran las dinámicas participativas de tres agrupaciones estudiantiles del Centro de Estudiantes de la Escuela Superior de Comercio “Carlos Pellegrini” de la Universidad de Buenos Aires entre los años 2015 y 2020. El objetivo es analizar de qué manera las reivindicaciones del movimiento feminista reconfiguraron las formas de hacer política estudiantil. Desde un enfoque cualitativo, se indagan los efectos del “Ni una menos” en la reconfiguración de la organización de las agrupaciones estudiantiles, en la cual se observa un proceso de feminización y de juvenilización. Se analizan las dinámicas participativas y la jerarquización de las cuestiones de género en las agendas y acciones estudiantiles, así como también la transversalidad de los reclamos en las agrupaciones y, por último, se abordan los principales hallazgos y las nuevas preguntas de investigación en relación con el estudio de las juventudes y la participación política en la actualidad.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Ciencias Políticas y Sociales	es-ES
dc.relation	https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/millca-digital/article/view/6414/5470
dc.rights	Derechos de autor 2023 Estefanía Soledad Otero	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Millcayac - Revista Digital de Ciencias Sociales; Vol. 10 No. 18 (2023): Millcayac Revista Digital de Ciencias Sociales	en-US
dc.source	Millcayac - Revista Digital de Ciencias Sociales; Vol. 10 Núm. 18 (2023): Millcayac Revista Digital de Ciencias Sociales	es-ES
dc.source	2362-616X
dc.subject	movimiento estudiantil secundario, agrupaciones estudiantiles, feminismo, acciones, demandas	es-ES
dc.title	A study on the ways of making student politics from "Ni una menos". The case of the groups of a pre-university school of the University of Buenos Aires (2015-2020)	en-US
dc.title	Un estudio sobre las dinámicas participativas juveniles a partir del “Ni una Menos”. El caso de las agrupaciones estudiantiles de una escuela preuniversitaria de la Universidad de Buenos Aires (2015-2020)	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Dossier	es-ES