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| dc.creator | Castro-Manzano, J.-Martín | |
| dc.creator | Amezquita-Paisano, S.-Jazmín | |
| dc.creator | Fraile-Galaz, María | |
| dc.date | 2020-10-15 | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-17T18:14:04Z | |
| dc.date.available | 2023-02-17T18:14:04Z | |
| dc.identifier | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/POLI/article/view/2752 | |
| dc.identifier | 10.26620/uniminuto.polisemia.16.30.2020.04-23 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/171621 | |
| dc.description | Inspired by the mechanisms and results of the learning by teaching method (LdL, German abreviation for Lernen durch Lehren), in this paper we advance a didactic model to learn logic by teaching logic. In particular, we propose a model to learn syllogistic by training an artificial neural network. At the end we show a qualitative report of two teaching experiences usingthe proposed model. | en-US |
| dc.description | Inspirados por los mecanismos y los resultados del método de aprendizaje mediante la enseñanza (LdL, siglas en alemán de Lernen durch Lehren), en este trabajo sugerimos un modelo didáctico para aprender lógica enseñando lógica. En particular, proponemos un modelo para aprender silogística entrenando una red neuronal artificial. Al final exponemos un reportecualitativo de dos experiencias docentes usando el modelo propuesto. | es-ES |
| dc.description | Inspirado pelos mecanismos e resultados do método “aprender ensinando” (LdL, acrônimo alemão para Lernen durch Lehren), neste artigo sugerimos um modelo didático para a lógica de aprendizagem através do ensino da lógica. Em particular, propomos um modelo de aprendizagem da silogística através do treinamento de uma rede neural artificial. No final, apresentamos um relatório qualitativo de duas experiências de ensino utilizando o modelo proposto. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/POLI/article/view/2752/2237 | |
| dc.source | Polisemia; Vol. 16 Núm. 30 (2020): JULIO - DICIEMBRE; 04-23 | es-ES |
| dc.source | Polisemia; Vol. 16 No. 30 (2020): JULIO - DICIEMBRE; 04-23 | en-US |
| dc.source | Polisemia; v. 16 n. 30 (2020): JULIO - DICIEMBRE; 04-23 | pt-BR |
| dc.source | 2590-8189 | |
| dc.source | 1900-4648 | |
| dc.source | 10.26620/uniminuto.polisemia.16.30.2020 | |
| dc.subject | modelo didático LdL, aprendizagem pelo ensino, aprendizagem pelo ensino, aprendizagem de máquinas, rede neural artificial, silogística | pt-BR |
| dc.subject | modelo didáctico LdL, aprender enseñando, aprendizaje mediante la enseñanza, aprendizaje automático, red neuronal artificial, silogística | es-ES |
| dc.subject | LdL didactic model, learning by teaching, automatic learning, artificial neural network, syllogistic | en-US |
| dc.title | Learning Syllogistic by Training Computers | en-US |
| dc.title | Aprender silogística entrenando computadoras | es-ES |
| dc.title | Aprendendo silogística através do treinamento de computadores | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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