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Didactic strategy to awaken literary Sensitivity in adolescents

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dc.creator Lasso Ramírez, María Angélica
dc.date 2020-12-26
dc.date.accessioned 2022-06-07T16:47:51Z
dc.date.available 2022-06-07T16:47:51Z
dc.identifier https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2883
dc.identifier 10.25054/2027257X.2883
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169500
dc.description A sensitive person is that one who has the ability to understand the meaning of things, the essence of people and the complexity of the problems. Literary sensitivity allows the human being to increase the perception of reality and the judyment when making decisions, solve problems, create a lifeplan and interact  with the world starting at the acquired experience. The  techonological era and the absence of a culture that promotes the love for Reading have made that the Reading process are weak; for this reason it is proposed Estrategia didáctica para despertar sensibilidad literaria en jóvenes de secundaria a didactic strategy whose objective is to structure a didactic strategy to awaken literary sensitivity in the teaching of literature in ninth grade students of the Educational Institution El Juncal located in the municipality of Palermo in the department of Huila. en-US
dc.description Un ser sensible es aquel que tiene la capacidad de comprender el significado de las cosas, la esencia de las personas y la complejidad de las problemáticas. La sensibilidad literaria le permite al ser humano aumentar su percepción de la realidad y el discernimiento al tomar decisiones, resolver problemas, construir proyectos de vida e interactuar con el mundo a partir de las experiencias adquiridas.  La era tecnológica y la ausencia de una cultura que cultive el amor a la lectura han hecho que los procesos sean poco profundos; por esta razón, se plantea una estrategia didáctica cuyo objetivo de estudio es estructurar una estrategia didáctica para despertar sensibilidad literaria en la enseñanza de la literatura en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa El Juncal ubicada en el municipio de Palermo en el departamento del Huila. es-ES
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.language spa
dc.publisher Universidad Surcolombiana es-ES
dc.relation https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2883/4048
dc.relation https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2883/4068
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dc.rights Derechos de autor 2020 Revista paca es-ES
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 es-ES
dc.source Revista paca; Núm. 10 (2020); 139-153 es-ES
dc.source 2711-1288
dc.source 2027-257X
dc.subject sensitivity literary en-US
dc.subject adolescent en-US
dc.subject didactic strategy en-US
dc.subject literature en-US
dc.subject experience en-US
dc.subject sensibilidad literaria es-ES
dc.subject jóvenes es-ES
dc.subject estrategia didáctica es-ES
dc.subject literatura es-ES
dc.subject experiencia es-ES
dc.title Didactic strategy to awaken literary Sensitivity in adolescents en-US
dc.title Estrategia didáctica para despertar Sensibilidad literaria en jóvenes de secundaria es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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