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Identidad nacional y educación: La cruzada del siglo XXI para la liberación de América Latina

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dc.creator Rojas Laguna, Yolima
dc.date 2010-10-01
dc.date.accessioned 2022-06-07T16:47:09Z
dc.date.available 2022-06-07T16:47:09Z
dc.identifier https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2157
dc.identifier 10.25054/2027257X.2157
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169453
dc.description Dijo Jean Paul Sartre que la educación de una época es la época reflejada en la educación; y, en efecto, la totalidad del acontecer social de algún modo se refleja en el currículum; sin embargo, vale decir que en el mundo entero, la evolución del sistema educativo ha ido obedeciendo sobre todo al cambio en las ideas sociopolíticas y en las concepciones acerca del Estado. Ideologías acuñadas en Europa o en EU y que han tenido una profunda influencia sobre la escuela en América Latina y el Caribe, pero mediadas por el déficit de un proyecto genuinamente público. Ese filtro de intereses particulares ha sido una constante en la historia regional, que también ha afectado los actuales proyectos de reforma educativa en prácticamente todos los países de la región. es-ES
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.language spa
dc.publisher Universidad Surcolombiana es-ES
dc.relation https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2157/3354
dc.relation https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2157/3501
dc.relation /*ref*/AUSUBEL D.; Novak, J.; Hanesian, H. Psicología Educativa: Un punto de vista cognoscitivo. México: Editorial Trillas. Segunda Edición, 1.990.
dc.relation /*ref*/NAVARRO Rubén Edel, El concepto de enseñanza- aprendizaje, 2.004.
dc.relation /*ref*/REDONDO Rojo, J. La dinámica escolar: de la diferencia a la desigualdad. Revista de Psicología. Facultad de Ciencias. Chile. Universidad de Chile. Volumen VI, Edición Electrónica, 1.997.
dc.rights Derechos de autor 2010 Revista PACA es-ES
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 es-ES
dc.source Revista paca; Núm. 2 (2010); 89-94 es-ES
dc.source 2711-1288
dc.source 2027-257X
dc.subject identidad es-ES
dc.subject educación es-ES
dc.subject liberación es-ES
dc.subject estado es-ES
dc.subject ideologías es-ES
dc.title Identidad nacional y educación: La cruzada del siglo XXI para la liberación de América Latina es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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