El uso de las Tic´s en el aprendizaje significativo de la geometría activa en los educandos de grado 9o de la I.E. "Ricardo Borrero Álvarez" de Neiva Huila

Vanegas Cardoso, Claudia Bibiana

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Colombia
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Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha
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dc.creator	Vanegas Cardoso, Claudia Bibiana
dc.date	2012-05-03
dc.date.accessioned	2022-06-07T16:47:08Z
dc.date.available	2022-06-07T16:47:08Z
dc.identifier	https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2148
dc.identifier	10.25054/2027257X.2148
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169447
dc.description	El uso de lasTIC's en el aprendizaje significativo de la Geometría Activa en los educandos de grado noveno de la I.E. "Ricardo Borrero Álvarez"de Neiva, Huila se convierte en una experiencia significativa en los jóvenes al Ser, Hacer, Aprender, Aprender a ser y Aprender a aprender; propiciando un ambiente agradable y divertido; siendo el error una forma de aprendizaje y no por el contrario una situación que lo aísle y le haga perder el interés. El cimiento es recrear una serie de condiciones con los aplicativos ofrecidos por la web y los proyectos que se generan de los intereses y contexto micro (aula de clase), meso (institución) y macro (barrio-comunidad) en los que el educando interactúa constantemente, permitiendo desarrollar y representar las relaciones espaciales, propiciando un acercamiento conceptual, reconfigurando nuevas representaciones al construir conocimiento en forma significativa y comprensiva de las experiencias previas escolares, familiares y sociales; generando un aprendizaje claro y práctico, aplicable a las distintas situaciones de la vida cotidiana, fomentando la espontaneidad y transformando al educando en un agente participativo para potenciar sus fortalezas y superar sus dificultades teniendo en cuenta los procesos de aprendizaje.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Surcolombiana	es-ES
dc.relation	https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2148/3344
dc.relation	https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2148/3484
dc.relation	/ref/No Aplica
dc.rights	Derechos de autor 2012 Revista PACA	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Revista paca; Núm. 3 (2012); 219-226	es-ES
dc.source	2711-1288
dc.source	2027-257X
dc.subject	aprendizaje	es-ES
dc.subject	geometría	es-ES
dc.subject	tics	es-ES
dc.subject	jóvenes	es-ES
dc.title	El uso de las Tic´s en el aprendizaje significativo de la geometría activa en los educandos de grado 9o de la I.E. "Ricardo Borrero Álvarez" de Neiva Huila	es-ES
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dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion