For art education as diactica strategy to develop language skills

Urbano Mejía, Fabián

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Colombia
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Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha
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dc.creator	Urbano Mejía, Fabián
dc.date	2015-06-30
dc.date.accessioned	2022-06-07T16:46:58Z
dc.date.available	2022-06-07T16:46:58Z
dc.identifier	https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2061
dc.identifier	10.25054/2027257X.2061
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169389
dc.description	This article is the result of an investigation by the Education and Language Arts Ba- sic Skills and Communicative Competence are reading, listening, speaking and writing covered by Law 115 of 1994. Through this research it was possible to test the effecti- veness of the teaching strategy of Education through Art and Language Skills develop- ment. The problem addressed was the teaching of traditional education, the teaching of the Spanish language, difficulties in the development of the Linguistic Skills of the children in the third, fourth and fifth of School Paradise Pando based educational Oak the municipality of Algeciras. The research question was:  How do you develop throu- gh art education (Playful Dramatic) Linguistic Skills Children Third to fifth Pando Oak Township Algeciras in 2014?	en-US
dc.description	El presente artículo, es el resultado de una investigación sobre La Educación por el Arte y las Habilidades Lingüísticas o Competencias Comunicativas Básicas que son leer, escu- char, hablar y escribir contempladas en la General de Educación 115 de 1994. Mediante esta investigación se logró comprobar la efectividad de la estrategia didáctica de la Edu- cación por el Arte y el desarrollo de las Habilidades Lingüísticas. La problemática que se abordó fue la didáctica de la Educación tradicional, la didáctica de la Lengua Castellana, las dificultades en el desarrollo de las Habilidades Lingüísticas de los niños de tercero, cuarto y quinto de la Institución Educativa El Paraíso de la sede educativa Pando Roble del Municipio de Algeciras. La pregunta de investigación fue: ¿Cómo desarrollar a través de la educación por el arte (Lúdica Dramática) las Habilidades Lingüísticas de los niños de Tercero a quinto de Pando Roble del Municipio de Algeciras durante el año 2014?	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Surcolombiana	es-ES
dc.relation	https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2061/3182
dc.relation	https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2061/3243
dc.relation	/ref/Ley General de Educación 115 de 1994 Ministerio Nacional de Colombia. Bogotá 1991
dc.relation	/ref/Mejía Jiménez Marco Raúl y otros. Revista Paca número cinco. CICE. Universidad Surcolombiana. Neiva. 2013
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dc.relation	/ref/Morales Álvarez Justo y Cortes María Teresa. Discurso y desarrollo de la competencia comunicativa en la Educación Básica. Universidad Surcolombiana. Neiva. 1997
dc.relation	/ref/Lomas, Carlos. El Enfoque Comunicativo de la enseñanza de la lengua. Girón. Editorial Educador. 2000
dc.rights	Derechos de autor 2015 Revista PACA	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Revista paca; Núm. 7 (2015); 97-101	es-ES
dc.source	2711-1288
dc.source	2027-257X
dc.subject	lengua castellana	es-ES
dc.subject	habilidades lingüísticas	es-ES
dc.subject	educación por el arte	es-ES
dc.subject	estrategia didáctica y teatro	es-ES
dc.title	For art education as diactica strategy to develop language skills	en-US
dc.title	La educación por el arte como estrategia didáctica para desarrollar las habilidades lingüísticas	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion