La práctica educomunicativa del proyecto Escaramujo: su dimensión investigativa // The educommunicative practice of the Escaramujo Project: its investigative dimension

Romero Reyes, Rodolfo

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Colección de los Centros Asociados
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Cuba
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Facultad de Comunicación - FCOM - Cosecha
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dc.contributor		es-ES
dc.creator	Romero Reyes, Rodolfo
dc.date	2020-06-16
dc.date.accessioned	2022-04-05T20:23:21Z
dc.date.available	2022-04-05T20:23:21Z
dc.identifier	http://ojs.uh.cu/index.php/RCIC/article/view/215
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168921
dc.description	El artículo analiza la práctica investigativa del proyecto Escaramujo en la última década. Para ello, examina 34 investigaciones realizadas, la mayor parte corresponde a tesis de licenciatura o maestría, la divulgación de los resultados obtenidos, en su mayoría a través de artículos y ponencias en eventos nacionales e internacionales, así como el desarrollo y evolución del evento académico “Adolecer” y dos ejercicios de sistematización desde la Educación Popular, organizados por Escaramujo. Este ensayo da cuenta de las herramientas conceptuales y metodológicas que durante 10 años han permitido el desarrollo de dicha práctica investigativa, que constituye una dimensión esencial de los procesos educomunicativos. ABSTRACTThe article analyzes the investigative practice of the Escaramujo project in the last decade. To this end, it analyzes 34 investigations carried out —most of them correspond to bachelor's or master's theses—, the dissemination of the results obtained —mostly through articles and presentations at national and international events—, as well as the development and evolution of the Adolescer event academic and two systematization exercises from Popular Education, organized by Escaramujo. This essay gives an account of the conceptual and methodological tools that for 10 years have allowed the development of this training practice, which constitutes an essential dimension of the educative-communicative processes.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana	es-ES
dc.relation	http://ojs.uh.cu/index.php/RCIC/article/view/215/208
dc.rights	Copyright (c) 2020 Revista Cubana de Información y Comunicación	es-ES
dc.source	Revista Cubana de Información y Comunicación; Vol. 9, Núm. 22 (2020): Edición Especial: ICOM 2019; 34-49	es-ES
dc.source	2411-9970
dc.subject		es-ES
dc.subject	adolescencia; educomunicación popular; proyecto social; vulnerabilidad // teenagers, popular educommunication, social project, vulnerability	es-ES
dc.subject		es-ES
dc.title	La práctica educomunicativa del proyecto Escaramujo: su dimensión investigativa // The educommunicative practice of the Escaramujo Project: its investigative dimension	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES
dc.type		es-ES
dc.coverage		es-ES
dc.coverage		es-ES
dc.coverage		es-ES