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Producción científica indizada en Scopus sobre Modelos de Gestión de Información en Educación a Distancia

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dc.contributor es-ES
dc.creator Ramírez Santos, Dayana Marta
dc.creator Licea Jiménez, Idania
dc.creator Martínez Prince, Riselis
dc.date 2022-03-30
dc.date.accessioned 2022-04-05T20:23:17Z
dc.date.available 2022-04-05T20:23:17Z
dc.identifier http://ojs.uh.cu/index.php/RCIC/article/view/299
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168858
dc.description El estudio muestra el análisis del comportamiento de la producción científica en cuanto a modelos de Gestión de Información en Educación a Distancia, en la base de datos Scopus en el período 2014-2019. Constituye una investigación métrica, con enfoque cuantitativo. Se analiza la producción científica sobre modelos de Gestión de Información en Educación a Distancia a partir de la aplicación de indicadores bibliométricos de producción y colaboración científica. Los autores más productivos pertenecen al grupo de medianos productores. La mayoría de los trabajos están firmados por varios autores. El tipo de colaboración que más predomina en la investigación es la nacional. Los modelos de Gestión de Información pueden resultar una excelente y útil herramienta, a disposición del establecimiento de metas que consoliden el actuar educacional dentro de la modalidad a distancia. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana es-ES
dc.relation http://ojs.uh.cu/index.php/RCIC/article/view/299/291
dc.rights Copyright (c) 2022 Revista Cubana de Información y Comunicación es-ES
dc.source Revista Cubana de Información y Comunicación; Vol. 10, Núm. 27 (2021): Diseño y Comunicación: Caminos Comunes; 107-138 es-ES
dc.source 2411-9970
dc.subject es-ES
dc.subject es-ES
dc.subject es-ES
dc.title Producción científica indizada en Scopus sobre Modelos de Gestión de Información en Educación a Distancia es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo evaluado por pares es-ES
dc.type es-ES
dc.coverage es-ES
dc.coverage es-ES
dc.coverage es-ES


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