Descripción:
El trabajo integra algunos resultados de las investigaciones doctorales de ambos autores, que desde la perspectiva de los Estudios Críticos del Discurso proponen una serie de categorías pertinentes para el análisis del discurso periodístico impreso. Se parte del Enfoque Histórico-Cultural en la ciencia psicológica para la elaboración de los indicadores de análisis aplicables al componente lingüístico de los textos periodísticos. Para abordar la visualidad, se emplean los aportes de los Estudios Críticos Multimodales y de la semiótica estructural. Estos fundamentos se ilustran mediante el análisis de trabajos sobre Cuba publicados por The New York Times después del cambio de política acaecido el 17 de diciembre de 2014. Con este propósito, se tienen en cuenta, además, elementos aportados por la ciencia política y por la historia de las relaciones entre Cuba y Estados Unidos.