Actualmente el entorno que nos rodea se basa en el uso y la aplicación de las tecnologías en los distintos campos de investigación y comunicación. Sin embargo, aún existen áreas, como en las bibliotecas universitarias, en donde la información o los conocimientos no han adaptado completamente el uso de estas herramientas digitales para poder transmitir e interpretar datos. Las humanidades digitales son esta nueva área de investigación que proponen visualizar los datos de una manera creativa y gráfica, además de que promueven el trabajo colaborativo e interdisciplinario; logrando así poner en disposición a toda persona el conocimiento, por tanto, el papel de las bibliotecas universitarias, como resguardos de la información, es esencial para la formación académica de los estudiantes, maestros e investigadores. Es por ello, que esta investigación expone el uso de las humanidades digitales en las bibliotecas universitarias y cómo los bibliotecarios implementan las competencias digitales, convirtiéndose así en profesionales de la información. ABSTRACTCurrently, the environment around us is based on the use and application of technologies in the different fields of research and communication. However, there are still areas, such as in university libraries, where information or knowledge have not completely adopted the use of these digital tools to transmit and interpret data. The digital humanities are this new area of research that proposes to visualize data in a creative and graphic way, as well as promoting collaborative and interdisciplinary work, thus making knowledge available to everyone. Therefore, the role of university libraries, as repositories of information, is essential for the academic training of students, teachers, and researchers. For this reason, this research exposes the use of digital humanities in university libraries and how librarians implement digital competencies, thus becoming information professionals.