El artículo responde a la necesidad de establecer una metodología de recuperación digital descriptiva de fuentes históricas documentales y su cruce con marcos teóricos y conceptuales para la generación de investigación social; particularmente a través de la Teoría Fundamentada en el software de análisis cualitativo ATLAS.ti®. Las fuentes usadas de ejemplo son de divulgación abierta, la primera refiere a un libro aún con derechos de autor, pero de fácil acceso, el segundo libro es un texto normativo de fines del siglo XIX que se encuentra en la Biblioteca Nacional de Colombia. El último grupo son documentos que reposan en el Archivo General de la Nación - Colombia. La metodología descrita podrá economizar meses de trabajo en la ejecución de un proyecto. Asimismo, lo aquí propuesto es una guía y sugerencia de un método, hacia cierto tipo de fuentes históricas para conseguir niveles de análisis complejos. Las recomendaciones de estas líneas tienen una especial utilidad para quienes inician su quehacer investigativo en la Historia y las Ciencias Sociales. ABSTRACTThe Paper responds to the need to establish a descriptive digital recovery methodology of historical documentary sources and its crossing with theoretical and conceptual frameworks for the generation of social research; particularly through the Grounded Theory in qualitative analysis software ATLAS.ti®. The used sources of example are of open dissemination, the first refers to a book still copyrighted, but easily accessible, the second book is a normative text of the late nineteenth century that is in the Biblioteca Nacional de Colombia. The last group are documents that rest in the Archivo General de la Nación - Colombia. The methodology described may save months of work in the execution of a project. Also, what is proposed here is a guide and suggestion of a method, towards certain types of historical sources to achieve levels of complex analysis. The recommendations of these lines have a special utility for those who start their investigative work in History and Social Sciences.