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| dc.creator | Monroy Vega, Laura Viviana | |
| dc.date | 2021-10-29 | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-05T20:20:16Z | |
| dc.date.available | 2022-04-05T20:20:16Z | |
| dc.identifier | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/reflexiones/article/view/8164 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168635 | |
| dc.description | Al pasar el tiempo, el individuo está sujeto a diversos cambios. La familia, la sociedad, la escuelay todo lo que está a su alrededor influye en su transformación para complementar su vida.Nonaka y Takeuchi (1995), citados por Mercedes Segarra Cipré y Juan Carlos Bou Llusa,(2004-2005), afirman que el conocimiento se imparte de la interacción social tácita yexplícita; es decir, se desarrolla a través de diferentes patrones de creación, y expansióndel conocimiento. Ya que el individuo no se crea solo, éste se crea a partir de todas susexperiencias, personas que lo rodean, amigos, familiares, docentes, etc. De esta forma, encada uno de los actos, actitudes o situaciones de la vida cotidiana se ve la transformacióndel sujeto para “bien”, para “mal” o para su propio bienestar. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Libre | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/reflexiones/article/view/8164/7203 | |
| dc.source | Reflexiones; Vol. 7 (2021): Revista Reflexiones; 39-49 | es-ES |
| dc.source | 2011-5768 | |
| dc.source | 2011-5768 | |
| dc.title | El individuo como sujeto de transformación | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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