Las representaciones gráficas del conocimiento como técnicas de aprendizaje acelerado sugestivo en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera

Buitrago Ropero, Mauricio Esteban; Herrera Ramírez, Gina Paola

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Colombia
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Centro de Investigaciones Educativas - CIEUL - Cosecha
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dc.creator	Buitrago Ropero, Mauricio Esteban
dc.creator	Herrera Ramírez, Gina Paola
dc.date	2016-12-01
dc.date.accessioned	2022-04-05T20:20:14Z
dc.date.available	2022-04-05T20:20:14Z
dc.identifier	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/reflexiones/article/view/4349
dc.identifier	10.18041/2011-5768/reflexiones.0.2016.4349
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168614
dc.description	The Graphic Representations of Knowledge (GRK) are visual schemes used to organize and understand information. Among the most common are mental maps, mentefacts and Venn diagrams. In this experience, a group of fourth grade English students was taken and GRK were used with positive results. Students associated images with concepts and were more efficient when establishing conceptual connections. The relevant cognitive charge was also argumented.	en-US
dc.description	Las Representaciones Gráficas del Conocimiento (RGC), son esquemas visuales utilizados para organizar y comprender información, entre las más comunes están los mapas mentales, los mentefactos, los cuadros sinópticos, los cuadros comparativos y los diagramas de Venn. En esta experiencia se tomó un grupo de estudiantes de inglés de cuarto año de primaria y se utilizaron las RGC con resultados positivos. Los estudiantes asociaron imágenes con conceptos y fueron más eficaces a la hora de establecer conexiones conceptuales. También se aumentó la carga cognitiva relevante.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Libre	es-ES
dc.relation	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/reflexiones/article/view/4349/3694
dc.source	Reflexiones; Vol. 6 (2016): Reflexiones; 67-73	es-ES
dc.source	2011-5768
dc.source	2011-5768
dc.subject	Representaciones gráficas de conocimiento	es-ES
dc.subject	inglés básico	es-ES
dc.subject	carga cognitiva	es-ES
dc.subject	Graphic Representations of Knowledge	en-US
dc.subject	Basic English	en-US
dc.subject	Relevant cognitive charge	en-US
dc.title	Las representaciones gráficas del conocimiento como técnicas de aprendizaje acelerado sugestivo en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES