Modelo de enseñanza-aprendizaje con tecnología multimedia para la modalidad de estudio semipresencial

Valdés Tamayo, Pedro Roberto; Mestre Gómez, Ulises

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Centro de Investigaciones Educativas - CIEUL - Cosecha
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dc.creator	Valdés Tamayo, Pedro Roberto
dc.creator	Mestre Gómez, Ulises
dc.date	2014-10-01
dc.date.accessioned	2022-04-05T20:18:18Z
dc.date.available	2022-04-05T20:18:18Z
dc.identifier	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/interaccion/article/view/2306
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168568
dc.description	In the part-time attendance teaching learning process there is an internal contradiction between its contents and the necessary didactic orientation for students assimilation. This contradiction has a remarkable incidence in the conception of teaching means needed for this modality of study. The teaching model presented in this paper solves the contradiction because it is a didactic multimedia sequence contained in an electronic book whose structure and functionality propitiate the independent study in the part-time attendance teaching process.	en-US
dc.description	En el proceso de enseñanza y aprendizaje en la semipresencialidad se da una contradicción interna entre su contenido y la orientación didáctica necesaria para su asimilación por parte del estudiante. Esta contradicción tiene una notable incidencia en la concepción de los medios de enseñanza que demanda esta modalidad de estudio. El modelo que se presenta resuelve la contradicción que se da entre el contenido y la orientación didáctica a la hora de concebir los medios a través de los cuales se implementa dicho proceso. Como solución se propone trabajar la secuencia didáctica multimedia contenida en un texto electrónico, cuya estructura y funcionalidad propician el estudio independiente en la enseñanza semipresencial.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Avances de Investigación	es-ES
dc.relation	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/interaccion/article/view/2306/1758
dc.source	Interacción; Vol. 10 (2011): Interacción - Volumen 10; 63-70	es-ES
dc.source	1657-7531
dc.source	1657-7531
dc.subject	Semipresencialidad	es-ES
dc.subject	secuencia didáctica	es-ES
dc.subject	estudio independiente	es-ES
dc.subject	multimedia	es-ES
dc.subject	Part-time attendance	en-US
dc.subject	didactic sequence	en-US
dc.subject	independent study	en-US
dc.subject	multimedia	en-US
dc.title	Modelo de enseñanza-aprendizaje con tecnología multimedia para la modalidad de estudio semipresencial	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES