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| dc.creator | Luquez Sánchez, Elizabeth | |
| dc.date | 2014-10-14 | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-05T20:15:32Z | |
| dc.date.available | 2022-04-05T20:15:32Z | |
| dc.identifier | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2771 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168430 | |
| dc.description | Un grupo de maestros en Mcndo/a. organizaron el Centro Pedagógico \ue\-u Era (W27-1936) c inicniaron transformar los procedimientos de la enseñanza y cambiar las OBB tradicionales de la organización escolar-Olearticulo es parte Je una tarea sin concluir \ expresa varias lecturas de la e^erieocia. la propuesta filosófica y científica contradictorias con el contexto politico e Biológico, la formación de un grupo de docentes con su nueva vision pedagógica j su C^ronusosocial en la lucha por sus derechos (escalafón)PALABRAS CLAVES: Transformación, Nuevos procedimientos. Experiencia ftiígógica. Libertad | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia | en-US |
| dc.relation | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2771/2711 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 REVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA | en-US |
| dc.source | REVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA; No. 5 (2003): Agustín Nieto Caballero | en-US |
| dc.source | Revista Historia de la Educación Latinoamericana; Núm. 5 (2003): Agustín Nieto Caballero | es-ES |
| dc.source | 2256-5248 | |
| dc.source | 0122-7238 | |
| dc.title | LA EXPERIENCIA DE ESCUELA NUEVA EN MENDOZA | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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