Public Education, university autonomy and political change: Notes for the analysis of the university movement in Chile, 2011

Molina Bravo, José

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha
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dc.creator	Molina Bravo, José
dc.date	2014-04-15
dc.date.accessioned	2022-04-05T20:15:28Z
dc.date.available	2022-04-05T20:15:28Z
dc.identifier	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2473
dc.identifier	10.19053/01227238.2473
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168387
dc.description	The paper proposes topics of an analysis and interpretation of student mobilizations carried out in Chile during 2011, which replaced in the center of the national political debate, the value and the need to strengthen public education, challenging policies and neoliberal reforms developed since 1981 and deepened during the democratic governments of the period 1990-2010. It analyzes from the perspective of the history of education, the main role of the university in both the organizational and political capacity, as in the claims proposed by the university social movement.	en-US
dc.description	El trabajo propone tópicos de análisis e inter-pretación de las movilizaciones estudiantiles desarrolladas en Chile durante el año 2011, las que reposicionaron en el centro del debate polí-tico nacional, el valor y necesidad de fortalecer la Educación Pública, cuestionando las políticas y reformas neoliberales operadas desde 1981 y profundizadas durante los gobiernos demo-cráticos del período 1990-2010. Analiza desde la perspectiva de la historia de la educación, el rol protagónico de la Universidad, tanto en la capacidad organizativa y política, como en las reivindicaciones propuestas por el movimiento social universitario.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia	en-US
dc.relation	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2473/2338
dc.rights	Copyright (c) 2013 Journal History of Latin American Education	en-US
dc.source	REVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA; Vol. 15 No. 21 (2013): Laura Mendez de Cuenca; 263-282	en-US
dc.source	Revista Historia de la Educación Latinoamericana; Vol. 15 Núm. 21 (2013): Laura Mendez de Cuenca; 263-282	es-ES
dc.source	2256-5248
dc.source	0122-7238
dc.subject	Journal of the History of American Education	en-US
dc.subject	public education	en-US
dc.subject	university autonomy	en-US
dc.subject	academic social movement	en-US
dc.subject	university conflict.	en-US
dc.subject	Social Sciences	en-US
dc.subject	Revista Historia de la Educación Latinoamericana Educación pública	es-ES
dc.subject	autonomía universitaria	es-ES
dc.subject	Movimiento social universitario	es-ES
dc.subject	conflicto universitario.	es-ES
dc.subject	Ciencias Sociales	es-ES
dc.title	Public Education, university autonomy and political change: Notes for the analysis of the university movement in Chile, 2011	en-US
dc.title	Educación pública, autonomía universitaria y cambio político: notas para el análisis del movimiento universitario en chile, 2011	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion